1. Lek med Bernoullis formel av Robin Koskinen och Max Raittinen.(DIPLOM)
2. Hur hästens rörelse påverkar på hennes värmeförlust i muskler av John Antell.(DIPLOM)
3. Undersökning av friktion med hjälp av en torsionpendel av Eetu Siika.(DIPLOM)
4. Hur salivens enzymer spjälker upp skolmat av Olivia Holmberg, Sofia Lindblom och Kajsa Lassila.(DIPLOM)
5. DNA på köksbrädet av Niklas Jänkälä och Sebastian Mellblom.(DIPLOM)
6. En lek med matematiska pendlar och en kondensator av Benjamin Åkerlund.(DIPLOM)
7. Hur det magnetiska fältet påverkar växters utveckling – mobiltelefon som orsak av Axel Thelén och Anton Helanterä. (DIPLOM)
8. Vilka kemiska ämnen finns det i en stjärna av Magnus Karlsson.(DIPLOM)
9. Hur påverkar olika ljusfärger växters tillväxt av Kim Kotiranta och Jacob Malmsten.(DIPLOM)
10. En magnetisk accellerator på bordet av Max Sundelin och Roy Atias.(DIPLOM)
11. Ett enkelt bevis på viktlöshet hos ett fallande objekt av Alex Starck och Fredrik Fazer.(PRIS I FYSIK PÅ 400€)
12. Hur påverkas barn av färgämnen – en undersökning om E av Martin Nordberg.(DIPLOM)
13. Vad händer med multitabstabletter i magen? Av Tapio Erämaa.(DIPLOM)
14. Hur saftens färg påverkar barns beteendet? Av Fia Nordenswan, Rebecka Holm och Chia Palkonen.(II PRISET PÅ 600€)
15. Vatten + Sol + Vind = ? Av Oscar Lindh och Victor Strandell.(DIPLOM)
GRATTIS!!!
Elever från Mattlidens gymnasiums IB linje berättade om sina studier. Våra gäster var Anton Smedjebacka och Jonas Grönroos.
Strömborgska skola i Borgå har "UppTek" på elevernas lässchema.
Anna Holmström startade undervisning i "UppTek" vid sin skola, Strömborgska skola i Borgå. Från och med vecka 37 du kan följa lärarens planering i vår kalender.
Lyceiparkens skola i Borgå har "UppTek" på elevernas lässchema.
Patricia Nevanko och Mikaela Gustafsson startade undervisning i "UppTek" vid sin skola, Lyceiparkens skola i Borgå. Från och med vecka 37 du kan följa lärarnas planering i vår kalender.
Höjdens skola, Raseborg har "UppTek" på elevernas lässchema.
Mia Skog och Tommy Sjöblom startade undervisning i "UppTek" vid sin skola, Höjdens skola i Raseborg. Från och med vecka 37 du kan följa lärarnas planering i vår kalender.
EHS Raseborg har "UppTek" på elevernas lässchema.
Niklas Degerlund och Henrik Forsstén startade undervisning i "UppTek" vid sin skola, EHS i Raseborg. Från och med vecka 36 du kan följa lärarnas planering i vår kalender.
IV SCIENCE DAG FÖR LÅGSTADIET
Science elever i åk 9, som hade valt att göra praktiskt diplomarbete, ordnade en science dag den 24 Maj 2011 för lågstadieelever. Det var fjärde gången som science dagen ordnades. Temat var "Människa och teknologi". Våra gäster var elever från Östersundom lågstdieskola, åk 6.
Science dagen började med presentationer om "Hemligheter bakom blodet" av Miro Knuutinen, "Vad avslöjar urin?" av Nico Knuutinen, "En robot - vad är det för något?" av Oscar Olin och Matias Miller och "Vem behöver Science?" av Ingvar Stål.
Efter presentationer delades vi i grupper och började med olika workshops stationer. De bestämde blodgrupper av syntetiskt blod, testade urinens innehåll och lärde sig att identifiera droger, och till sist byggde tre robotar med olika egenskaper. Varje elevgrupp "lärde" robotarna olika saker - lyssna på kommandot, känna igen olika föremål och följa ett visst mönster.
Alla blev glada och nöjda och kom till samma slutsats - Science dagen lyckades.
Läraren från Norge besöker oss den 05.04.2011 för att bekanta sig med Science undervisningen i vår skola.
Läraren från Raseborg besöker oss den 01.04.2011 för att bekanta sig med Science undervisningen i vår skola.
SCIENCE DAG I BORGÅ
Science elever, som har varit på PRAO gjorde den 11.11.2010 ett besök till Lyceiparkens skola i Borgå för att berätta för deras elever i åk 7 om Science ("UppTek"), eftersom duktiga och nyfikna lärarna Patricia Nevanko
Michelle Riska och Alexandra Kuhlefelt berättade om organiska kemins fascinerande värld och förberedde laborationer om estrar.
Filemon Wolfram berättade om hur cigaretter påverkar lungorna användes en smart konstruerad apparat för att visa det som tobaken innehåller och identifiera skadliga ämnen användes kemiska reaktioner. Filemon hade en jätte duktig assistent - Onni Lundin.
Daniel Alperi berättade om elektrolys och visade hur kan man rengöra olika metallföremål och bygga el-batterier av frukter och människor.
Miro Knuutinen berättade om kriminologi och visade hur man kan bestämma blodgrupper och Rhesusfaktorn.
Otto Fazer berättade om den fascinerande världen av elladdningar och blixtar i naturen. Han visade hur man kan använda blixtar i vardagen.
Matias Miller och Oscar Olin berättade om robotar och visade tre perfekt fungerande robotar.
Efter maten berättade Ingvar Stål om naturvetenskapens fascinerande värld och förklarade vad en vetenskaplig teori är. Han berättade om Big Bangs- och Evolutions teorierna.
Vi var jätte nöjda med vår resa och ganska trötta också.
Vi vill tacka Lyceiparkens skolas lärarna Patricia Nevanko och Mikaela Gustafsson för deras hjälp att planera och organisera denna dag!
www.ostnyland.fi/ostnyland/orter/borga/2010-11-11/science-en-nykomling-pa-schemat
FORTBILDNING I "UPPTEK" (SCIENCE)
Vi har gäster den 16 och 17 september eftersom RC ordnar under ledning av Ingvar Stål en fortbildning i UppTek.
III SCIENCE DAG FÖR LÅGSTADIET
Science elever i åk 9, som hade valt att göra praktiskt diplomarbete, ordnade en science dag den 2 Juni 2010 för lågstadieelever. Det var tredje gången som science dagen ordnades. Temat var "Kunskap i praktiken". Våra gäster var elever från Blommängens lågstdieskola, åk 6.
Science dagen började med presentationer om "Nyttig radioaktivitet" av Jonas Grönroos, "Användbar elektrolys" av Anton Smedjebacka, "Att styra elektriska laddningar" av Christian Ehrström och "Gift + Gift = ?" av Jonas Harjunpää.
Efter presentationer berättade och visade Robin Eklund om sina robotar som kunde dansa :-D. Anton Vuorinen väckte också stort intresse med sin vulkan. Han gav goda råd om hur man bygger en egen vulkan.
Höjdpunkten av science dagen var praktiska laborationer. Lågstadieeleverna delades i grupper och varje grupp deltog i 4 laborationer. De bestämde blodgrupper av syntetiskt blod, styrde och samlade elektriska laddningar, förkopprade olika föremål och till sist skapade vanlig salt användes en syra och ett basiskt ämne.
Alla blev glada och nöjda och kom till samma slutsats - Science dagen lyckades.
Science elever åk 8 Matias Miller och Oscar Olin, ledarna för den gemensamma undersökningen "How X-RAYS affects plants development", besökte 12.04.2010-17.04.2010 Vesterledenskole i Herning, Danmark för att sammanfatta och avsluta deras internationella undersökning. I Herning sammanfattade de alla länders resultat i en presentation. Presentationens slutsatser väckte stort intresse i publiken. Alla konstaterade att samarbetet och undersökningen lyckades. Vi tackar STV i Finland för deras stöd.
Klicka här för att se deras presentation och klicka här för att se bilder.
Science eleven Michelle Riska (SC1) vann ett diplom och ett pris på 100€ för hennes uppsats om universum.